Projekt „Bioekonomija, škole i vrtovi Mudrosti, Održivosti, Znanja, Akcije, Inovacije i Kreacije za naš krš i more“, pod akronimom BioMOZAIK Krš i more, financiran je u sklopu programa Lokalni razvoj i smanjenje siromaštva u okviru Financijskog mehanizma Europskog gospodarskog prostora (EEA) i Norveškog financijskog mehanizma za razdoblje 2014. – 2021. godine. Projekt obuhvaća osnovnih škola na području prometno, društveno-gospodarski, obrazovno i kulturno-povijesno međusobno povezanih jedinica lokalne samouprave Splitsko-dalmatinske županije čiji učitelji i učenici pokazuju snažan interes, ali imaju manjak resursa za realizaciju programa u području STEM-a, IKT-a i poduzetništva u sektoru bioekonomije, biotehnologija, zelene i plave ekonomije/inovacija kao odrednica novih politika EU i RH.
Nositelj projekta je Osnovna škola Ivana Gorana Kovačića, partneri su OŠ Milana Begovića, Vrlika, OŠ Ivana Mažuranića, Obrovac Sinjski, OŠ Kamešnica, Otok, OŠ Trilj, OŠ dr. fra Karlo Balić, Šestanovac, OŠ Tin Ujević, Krivodol, OŠ „Josip Vergilij Perić“, Imotski i OŠ Runović, Cluster za eko-društvene inovacije i razvoj CEDRA Split te International Development Norway (IDN), Kraljevina Norveška.
Trajanje projekta: 1. rujna 2022. do 30. travnja 2024.
Vrijednost projekta: 871.375,12 EUR
Svrha projekta: uspostava održivog mikroregionalnog sustava izvrsnosti u sektoru bioekonomije na području prometno, društveno-gospodarski, obrazovno i kulturno-povijesno međusobno povezanih zaobalnih i priobalnih jedinica lokalne samouprave Splitsko-dalmatinske županije.
Cilj projekta: razvoj izvrsnosti u osnovnoškolskom obrazovanju u područjima STEM, IKT, poduzetništvo i aktivno građanstvo s naglaskom na područje bioekonomije i biotehnologije.
Aktivnosti:
- razvoj sposobnosti učitelja i drugih odgojno‐obrazovnih djelatnika u STEM podučavanju
- stručnog usavršavanja namijenjenih učiteljima i drugim odgojno‐obrazovnim djelatnicima u IKT, poduzetništvu i aktivnom građanstvu
- opremanje i uređenje školskih objekata i vrtova/parkova za provedbu projektnih aktivnosti
- razvoj modela učenja, praktičnog rada u nastavi i drugih odgojno‐obrazovnih aktivnosti u područjima STEM, IKT, poduzetništvo i aktivno građanstvo,
- razvoj i jačanje STEM vještina kroz specijalizirane aktivnosti s naglaskom na darovite učenike i one s poteškoćama
- razvoj i provedba obrazovnih programa i izvannastavnih aktivnosti za učenike u području IKT‐a, poduzetništva i aktivnog građanstva posebno za darovite i one s poteškoćama
Više informacija o financijskim mehanizmima i programima:
https://eeagrants.hr/programi/lokalni-razvoj-i-smanjenje-siromastva/
Kontakt:
Ivana Balić, voditeljica projekta
email: ivana.balic4@skole.hr
The project "Bioeconomy, schools and gardens of Wisdom, Sustainability, Knowledge, Action, Innovation and Creation for our karst and sea", under the acronym BioMOZAIK Karst and Sea, was financed as a part of the Local Development and Poverty Reduction Programme supported by the Financial Mechanism of the European Economic Area (EEA) and Norwegian Financial Mechanism. The project encompasses eight primary schools of neighbouring local government units within Split-Dalmatia County, that share similar socio-economic, educational and cultural historical background, and which lack resources that would provide modernization of the school premisses and equipment, and improvement of the primary school education.
Project Promoter is Primary School Ivan Goran Kovačić from Cista Velika, and Project Partners are Primary School Kamešnica from Otok, Primary School Milan Begović from Vrlika, Primary School Trilj, Primary School "Josip Vergilij Perić" from Imotski, Primary School Runović, Primary School Dr. fra Karlo Balić from Šestanovac, Primary School Ivan Mažuranić from Obrovac Sinjski, Primary School Tin Ujević from Krivodol, Cluster for Eco-social Innovation and Development CEDRA Split and International Development Norway (IDN), Norway.
Project duration: Semptember 1, 2022. till April 30, 2024.
Project budget: 871.375,12 EUR
The purpose of the project is establishment of a sustainable micro-regional centre of excellence in the bioeconomy sector within neighbouring local government units within Split-Dalmatia County, that share similar socio-economic, educational and cultural historical background.
The main goal of the project is to strenghten the capacity of the primary schools through modernization of the premisses and school equipment, and to achieve the excellence in primary education.
Activities:
- trainig of the teaching personnel in the principles of STEM education and teaching
- educational workshops for the teaching personel in the area of ICT, entrepreunership and active citizenship.
- modernizing school premises and acquiring equipment for schools and school gardens to enable project implementation
- developing a teaching and practical educational strategy towards acquiring and bettering STEM skills.
- development and strenghtening of the student STEM skills, with particular emphasis of gifted students, as well as those with learning dissabilities.
- development and implementation of STEM, ICT, active citizenship and entrepreneurship related curricular and extracurricular student activities.
More informations about financial mechanisms and programs:
https://eeagrants.hr/programi/lokalni-razvoj-i-smanjenje-siromastva/
Contact info:
Ivana Balić, Project Leader
email: ivana.balic4@skole.hr
Zajedno za zelenu, konkurentnu i uključivu Europu
Studijski posjet u Norveškoj / Study visit to Norway
Od 22. do 25. travnja 2024., u sklopu projekta BioMOZAIK Krš i more, učitelji iz partnerskih škola bili su na studijskom posjetu Norveškom sveučilištu znanosti i tehnologije u Trondheimu, NTNU.
From April 22 to 25, 2024, as part of the BioMOZAIK Krst and Sea project, teachers from partner schools were on a study visit to the Norwegian University of Science and Technology in Trondheim, NTNU.
Cilj posjeta bio je stjecanje novih znanja i uvid u primjere dobre prakse iz STEM područja. Učitelji su sudjelovali na zanimljivim predavanjima i radionicama koje su ima održali predavači Skolelaboriet, dijela sveučilišta namijenjenog cjeloživotnom obrazovanju učitelja i nastavnika iz STEM područja.
Teme predavanja i radionica:
Microplastics, bioplastics and the environment: Engaging pupils in environmental solutions - Jussi Evertsen, assistant professor & Marine, biologist
Inquiry and pendulums - Berit Bungum & Nils Kristian Rossing
Magical pendulums and energy, Nils Kristian Rossing, associate professor; Science education
Exploring electric circuits and energy, Bojana Gajic, associate Professor; engineering education
Making your own DNA necklace, Ingeborg Berg, assistant professor.
Ostale aktivnosti obuhvatile su posjet muzeju znanosti Vitensenteret, koji svojim brojnim eksponatima i 3D planterijem popularizira prirodne znanosti, te muzej Sveučilišta NTNU - Vitenskapsmuseet koji sadrži bogate zbirke iz zoologije, botanike i geologije.
Više informacija o financijskim mehanizmima i programima:
https://eeagrants.hr/programi/lokalni-razvoj-i-smanjenje-siromastva/
The goal of the visit was to gain new knowledge and to see examples of good practice in the STEM field. Teachers participated in interesting lectures and workshops held by lecturers of Skolelaboriet, a part of the university dedicated to the lifelong education of teachers in the STEM field.
Topics of lectures and workshops:
Microplastics, bioplastics and the environment: Engaging pupils in environmental solutions - Jussi Evertsen, assistant professor & Marine, biologist
Inquiry and pendulums - Berit Bungum & Nils Kristian Rossing
Magical pendulums and energy, Nils Kristian Rossing, associate professor; Science education
Exploring electric circuits and energy, Bojana Gajic, associate Professor; engineering education
Making your own DNA necklace, Ingeborg Berg, assistant professor.
Other activities included a visit to the Vitensenteret science museum, which popularizes natural sciences with its numerous exhibits and 3D planteries, and the NTNU University museum - Vitenskapsmuseet, which contains rich collections from zoology, botany and geology.
More information on financial mechanisms and programs:
https://eeagrants.hr/programi/lokalni-razvoj-i-smanjenje-siromastva/
Pošalji prijatelju
Martina Pereža (Hrvatski jezik) - (zamjena Ana Sučić Bilandžić) - petak, 4. šk. sat od 10:45 do 11:30
Ivana Balić (Matematika) - srijeda, 5. šk. sat od 11:35 do 12:20
Mate Ćubić (Engleski jezik, razredništvo 8. razreda) - utorak, 4. šk. sat od 10:45 do 11:30
Bruna Tomić (Engleski jezik) - srijeda, 5. šk. sat od 11:35 do 12:20
Nives Bešić (Tehnička kultura, Informatika i razredništvo 5. razreda) - petak, 6. šk. sat od 12:25 do 13:10
Marijan Maršić (Povijest, Geografija, razredništvo 7. razreda) - petak, 3. šk. sat od 9:40 do 10:25
Ivana Burazin (Priroda, Biologija, Kemija, razredništvo 6. razreda) - srijeda, 5. šk. sat od 11:35 do 12:20
Katarina Todorić Galić (Fizika) - četvrtak, 3. šk. sat od 9:40 do 10:25
Sanja Stipanović (Likovna kultura) - srijeda, 4. šk. sat od 10:45 do 11:30
Marina Vidaković (Tjelesna i zdravstvena kultura) - utorak, 6. šk. sat od 12:25 do 13:10
Vanda Golem (Informatika) - srijeda, 6. šk. sat od 12:25 do 13:10
Ružica Vuletić (Vjeronauk) - petak, 3. šk. sat od 9:40 do 10:25
Hrvoje Rogulj (Vjeronauk) - srijeda, 6. šk. sat od 12:25 do 13:10
Ante Gudelj (Glazbena kultura) - ponedjeljak, 5. šk. sat od 11:35 do 12:20
Tonka Juranović Matulić (Glazbena kultura) - ponedjeljak, 3. šk. sat od 9:40 do 10:25
Ana Lončar (razredništvo 1.+4. razreda) - ponedjeljak, 6. šk. sat od 12:25 do 13:10
Vanesa Balić-Mucić (razredništvo 3.+4. razreda) - utorak, 5. šk. sat od 11:35 do 12:20
Elizabeta Delipetar (razredništvo 1.+2. razreda) - utorak, 4. šk. sat od 10:45 do 11:30
Ivana Botica (razredništvo 2.+3. razreda) - zamjena Sara Burazin - srijeda, 4. šk. sat od 10:45 do 11:30
Sara Vukas (Njemački jezik) - pondjeljak, 11:00 sati
.png)
| « Studeni 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
