Datum objave: 27. studenoga 2025.
Kategorija: Vijesti

Mozak pod pritiskom

Učenici osmih razreda sudjelovali su na edukativnoj radionici „Mozak pod pritiskom“, održanoj u sklopu preventivnog školskog projekta „Biram sebe – protiv ovisnosti“. Projekt, koji je osmislila i vodi pedagoginja Valentina Nenadić, usmjeren je na prevenciju ovisnosti, jačanje otpornosti mladih i poticanje zdravih životnih odluka. Njegov je cilj osnažiti učenike, potaknuti njihovu svijest o zdravim životnim izborima i pružiti im znanja i vještine potrebne za izgradnju pozitivnih životnih navika.

 Radionicu su vodile učiteljica biologije i kemije Ivana Burazin te pedagoginja Valentina Nenadić. Kroz interaktivne aktivnosti i razgovor učenici su naučili kako stres i pritisak okoline utječu na funkcioniranje mozga, na koji način se razvija ovisnost te zašto je mozak posebno osjetljiv u adolescentskoj dobi. Učenicima su predstavljene strategije koje mogu primjenjivati za upravljanje stresom te jačanje vlastitih socijalnih i emocionalnih vještina. Cilj je radionice bio potaknuti učenike na kritičko promišljanje, prepoznavanje vlastitih snaga i razvijanje odgovornosti prema sebi i drugima. Učenici su aktivno sudjelovali, postavljali pitanja i razmjenjivali iskustva, čime su dodatno osvijestili važnost zdravih izbora u svakodnevnom životu. Radionica je ostvarila cilj – potaknula je učenike na razmišljanje o vlastitim izborima i na to da, baš kao što ime projekta kaže, biraju sebe.

Pročitajte još

Međunarodni dan sporta za razvoj i mir

Međunarodni dan sporta za razvoj i mir

U našoj školi provodi se preventivni program „Biram sebe – protiv ovisnosti“, koji vodi pedagoginja Valentina Nenadić. U sklopu navedenog programa obilježili smo Međunarodni dan sporta za razvoj i mir, koji se svake godine obilježava 6. travnja. Uz pomoć učiteljice...

Svjetski dan zdravlja

Svjetski dan zdravlja

Povodom Svjetskog dana zdravlja, koji se obilježava 7. travnja, učenici 7. razreda, pod vodstvom učiteljice Ivane Burazin, razgovarali su o važnosti zdravih životnih navika te u skupinama promišljali o razlikama između zdravih i nezdravih izbora u svakodnevnom životu....

Skip to content